Grupa I SP - "Rumianki"- uczymy się
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze i opiekuńcze na styczeń 2026
- Kształtowanie poczucia przemijającego czasu. Rozwijanie mowy, przyswajanie określeń czasu. Poznanie cykliczności powtarzania się miesięcy. Rozpoznawanie poznanych liter.
- Rozwijanie zainteresowań i umiejętności plastycznych. Zachęcanie do eksperymentowania różnymi materiałami.
- Kształcenie wokalnych umiejętności dzieci. Rozwijanie poczucia rytmu i płynności ruchów przy muzyce. Łączenie umiejętności śpiewu z zabawą taneczną
- Budzenie poczucia przynależności do rodziny oraz przywiązania i szacunku wobec dziadków i innych osób starszych. Uświadomienie roli i znaczenia starszych osób w rodzinie. Uwrażliwienie na ich potrzeby, zwrócenie uwagi na właściwe odnoszenie się do nich. Zapoznanie z pojęciem „drzewo genealogiczne”. Zachęcanie do sprawienia niespodzianek bliskim osobom. Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem oraz wypowiadania się na forum grupy. Umożliwienie dzieciom rozwijania postawy twórczej poprzez udział w zabawach dramowych .
- Nazywanie kolejno pór roku i miesięcy.
- Wzbogacanie wiadomości dzieci na temat brył geometrycznych, figur geometrycznych: prostokąt, trójkąt (5l)
- Doskonalenie umiejętności matematycznych w zakresie nazywania figur geometrycznych: koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt oraz płaskich, odejmowanie i dodawanie elementów.
- Kształcenie wokalnych umiejętności dzieci, rozwijanie poczucia rytmu i płynności ruchów przy muzyce. Łączenie umiejętności śpiewu z grą na instrumencie perkusyjnym.
- Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie, sytuacjach zadaniowych. Doskonalenie umiejętności wypowiadania się zdaniami złożonymi na temat strojów balowych. Prawidłowe artykułowane głosek, odczytywanie prostych wyrazów
- Doskonalenie umiejętności sprawnego poruszania się w zbiorze liczb naturalnych poprzez wykonywanie takich operacji jak: klasyfikowanie, porównywanie, uzupełnianie brakujących elementów. Dodawanie i odejmowani elementów w zakresie 6 (5l), 8 (6l).
- Wdrażanie do systematycznego uczestniczenia w ćwiczeniach i zabawach ruchowych. Wyrabianie nawyku przebywania na powietrzu
- Rozwijanie aktywności społecznej, językowej i poznawczej dzieci
Wiersz do nauki
„Życzenia dla Babci i Dziadka”, aut. Ignacy Kraszewski
Dziś dla babci słońce mamy
I całuski dla dziadziusia.
Dziś życzenia wnuczek składa
I piosenki śpiewa wnusia.
Aby babcia i dziadunio w zdrowiu długo żyli.
Aby uśmiech dla nas mieli w każdej wolnej chwili.
Piosenka do nauki
„Noworoczne tańce”
(muz. R. Szczypior, sł. M. Szreder)
Tańczy taty ,tańczy mama,
Tańczą koty, tańczą
Zatańcz z nimi też i ty.
To przyszedł Nowy Rok
Już baran zrobił skok
zmieniła się cyferka w kalendarzu
lecz nie bój się, o nie,
bo nawet dziecko wie,
w tym roku coś pięknego się wydarzy!
Podskakują baloniki
na drucikach w górę, w dół.
Kolorowe fajerwerki
oświetliły nieba pół!.
Piosenka do nauki
„ Babciu Dziadku kocham Was”,
(muz. F.Babińska, sł. A.Niciewicz – Tarach)
Babcia jest jak dobra wróżka,
zawsze uśmiech ma na twarzy
najpiękniejsze czyta bajki,
pyszne naleśniki smaży!
Ref. Dziś piosenkę dla Was mam
I całusa chętnie dam!
Z wami słodko mija czas
Babciu, dziadku – kocham Was!
Z dziadkiem mogę majsterkować
albo wybrać się na grzyby…..
o kosmosie mi opowie
i nauczy łowić ryby!
Ref. Dziś piosenkę……………….