"Żabki" - uczymy się
Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne i opiekuńcze na miesiąc maj 2026:
Rozwijanie mowy i słownictwa dzieci poprzez poznawanie nazw zwierząt i owadów z łąki. Kształtowanie zainteresowania światem przyrody.
Kształtowanie słuchu fonemowego poprzez dzielenie słów na sylabami.
Pogłębianie oddechu.
Rozwijanie pamięci odtwórczej poprzez ruch i słowo.
Wzbogacanie słownictwa.
Budowanie pozytywnych doświadczeń dotyku i bliskości.
Rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej.
Rozwijanie sprawności manualnej oraz umiejętności komponowania pracy plastycznej poprzez łączenie gotowych elementów w całość.
Kształtowanie motoryki małej.
Rozwijanie sprawności ruchowej, poczucia rytmu oraz umiejętności reagowania na sygnały słowne i dźwiękowe poprzez zabawę muzyczno-ruchową.
Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie dostępnym dziecku.
Kształtowanie spostrzegawczości i koncentracji uwagi.
Wspieranie rozumienia pojęć „więcej”, „mniej”, „tyle samo”.
Zapoznanie dzieci z wybranymi, zawodami: fryzjer, lekarz, policjant, nauczyciel. Wzbogacenie zasobu słownictwa związanego z omawiana tematyką.
Rozwijanie zainteresowań książką.
Zapoznanie dzieci z pracą kucharek oraz funkcjonowaniem kuchni przedszkolnej.
Kształtowanie szacunku do pracy innych.
Rozwijanie zasad bezpieczeństwa i higieny obowiązujących w kuchni.
Kształtowanie umiejętności współpracy.
Zapoznanie z zawodem dietetyka.
Zapoznanie dzieci z pracą strażaka i jego rolą w społeczeństwie.
Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i porządkowania zdarzeń.
Nabywanie umiejętności rysowania linii falistych i łamanych.
Rozwijanie umiejętności skupienia uwagi.
Doskonalenie poprawnej artykulacji i wrażliwości na dźwięk.
Zapoznanie z zawodem nauczyciela.
Wspieranie rozwoju umiejętności językowych poprzez zabawę z sylabami.
Wprowadzenie dziecka w świat muzyki i tańca.
Wyrażanie siebie i własnych emocji poprzez ruch.
Rozwijanie mowy i myślenia przyczynowo skutkowego.
Wspomaganie prawidłowego toru oddechowego.
Rozwijanie aparatu mowy.
Usprawnianie narządów artykulacyjnych.
Utrwalenie wiadomości o wybranych zawodach.
Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania.
Rozwijanie myślenia logicznego oraz utrwalanie wiedzy o przedmiotach związanych z poznanym zawodem.
Nabywanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
Dostarczanie pozytywnych emocji w kontaktach z muzyką oraz kształtowanie umiejętności wygrywania prostych rytmów na instrumentach niekonwencjonalnych.
Kształtowanie poczucia rytmu i reagowania na zmiany tempa muzyki.
Wdrażanie do wspólnej zabawy i współpracy w grupie.
Kształtowanie umiejętności porównywania długości przedmiotów.
Utrwalanie znajomości kolorów podstawowych.
Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci poprzez liczenie i przeliczanie elementów zbiorach.
Rozwijanie wyobraźni i kreatywności.
Kształtowanie koncentracji i cierpliwości podczas wykonywania prac plastycznych.
Kształtowanie u dzieci poczucia przynależności do rodziny oraz rozwijanie umiejętności wypowiadania się.
Wzmacnianie więzi emocjonalnej z najbliższymi.
Rozwijanie mowy i umiejętności komunikacyjnych.
Wzmacnianie więzi emocjonalnych dzieci z mamą i tatą poprzez udział w uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty.
Rozwijanie poczucia rytmu, koordynacji ruchowej oraz świadomości fonemowej poprzez rytmiczne wytupywanie nazw związanych z tematyką rodziny.
Nabywanie umiejętności samodzielności w zakresie czynności higienicznych i samoobsługowych.
Wdrażanie do przestrzegania umów obowiązujących w grupie przedszkolnej, używanie zwrotów grzecznościowych.
Wdrażanie do zachowania ładu i porządku w najbliższym otoczeniem.
Doskonalenie sprawności manualnej i percepcji wzrokowo- ruchowej.
Kształtowanie pomysłowości i ekspresji ruchowej oraz przestrzeganie ogólnej zasad bezpieczeństwa podczas zabaw w sali i na świeżym powietrzu.
Wiersz do nauki
Wiersz „Malutka biedronka” (aut. J. Żarniewska)
Malutka biedronka po listku chodziła.
Bawiła się w berka, i kropki zgubiła.
Szukała ich w trawie, szukała w kałuży.
A kropki jej spadły na kopiec nieduży.
Z kopca wyszedł krecik, skłonił się biedronce.
Oddał jej kropeczki i uciekł przed słońcem.
Piosenka do nauki:
Piosenka „Mamo! Tato! ’(muz. Kasia Zaniat, sł. Kasia Halasz)
Tu są rączki, a tu nóżki.
Tutaj okrąglutkie brzuszki.
Tutaj oczka, a tu włoski.
Tutaj są pyzate noski.
Teraz w koło się kręcimy.
Jeden ukłon też zrobimy.
Mamie, tacie zaśpiewany,
Jak my bardzo Was kochamy.
Ref. Mamo, Tato z Wami nawet zimą piękne lato
i słoneczko, co rozgoni chmury,
gdy dzień ponury.
Mamo tato- dziękujemy dzisiaj bardzo za to,
Że jesteście i zawsze będziecie
Kochać nas najbardziej na świecie.