"Poziomki" - uczymy się
Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne i opiekuńcze na miesiąc marzec 2026:
- Wzbogacanie wiedzy dzieci na temat źródeł dymów i ich szkodliwości dla środowiska przyrodniczego i dla człowieka.
- Zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub gdy dorośli palą przy nich tytoń. Kształcenie umiejętności wyrażania emocji.
- Kształtowanie świadomości ekologicznej.
- Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i opowiadania wydarzeń w odpowiedniej kolejności.
- Wzbogacanie słownictwa oraz rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat obserwowanych zjawisk.
- Rozwijanie umiejętności przekazywania informacji w formie plastycznej z wykorzystaniem różnorodnych technik.
- Kształtowanie postaw prozdrowotnych poprzez zapoznanie dzieci z ideą znaku antynikotynowego „Nie pal przy mnie”
- Doskonalenie umiejętności w zakresie liczenia elementów zbioru, porównywania liczebności zbioru
- Zachęcanie do podejmowania wszelkiego rodzaju działań muzycznych.
- Promowanie zdrowego stylu życia poprzez kształtowanie czynnych postaw dzieci wobec zdrowia własnego i innych oraz właściwych nawyków sprzyjających zdrowemu stylowi życia. Uświadomienie dzieciom znaczenia zdrowia dla każdego człowieka.
- Kształtowanie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez zapoznanie z zasadami higieny jamy ustnej
- Kształtowanie umiejętności komunikatywnego wypowiada się prostymi zdaniami.
- Zapoznanie z charakterystyka zawodu farmaceuty.
- Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i oglądania przedstawienia teatralnego
- Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 7. Kształtowanie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi
- Dostarczanie pozytywnych emocji w kontaktach z muzyką oraz stwarzanie okazji do przeżywania muzyki.
- Wzbogacanie doświadczeń plastycznych poprzez eksperymentowanie z różnorodnymi materiałami plastycznymi.
- Poszerzanie wiadomości dzieci na temat nadchodzącej pory roku – wiosny. Kształtowanie umiejętności obserwowania zjawisk występujących w przyrodzie, wiązanie z określoną porą roku i formułowanie wniosków. Uwrażliwienie na piękno przyrody. Dostarczenie informacji o środowisku przyrodniczym. Zachęcanie do podejmowania działań praktycznych związanych z uprawą roślin. Zapoznanie dzieci z ludowym zwyczajem żegnania zimy. Zachęcanie do podejmowania aktywności słownej, parateatralnej oraz współpracy w grupie. Rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej.
- Kształcenie spostrzegawczości oraz analizy wzrokowo – słuchowej.
- Doskonalenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej wyrazów.
- Doskonalenie umiejętności związanych z tworzeniem prac plastyczno- technicznych na określony temat.
- Kształtowanie umiejętności dokonywania czynności manipulacyjnych przy rozważaniu, ważeniu oraz umiejętności porównywaniu ciężaru przedmiotów.
- Wdrażanie do słuchania różnego rodzaju muzyki, w tym również muzyki klasycznej. Wyrabianie słuchu muzycznego.
- Rozwijanie aktywności społecznej, językowej i poznawczej dzieci. Kształtowanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
- Wdrażanie do systematycznego uczestniczenia w ćwiczeniach i zabawach ruchowych.
- Wyrabianie nawyku przebywania na powietrzu
WIERSZ DO NAUKI W TYM MIESIĄCU:
„Przedwiośnie” M. Terlikowskiej
Sczerniały dachy i pola,
Na drodze – błoto do kolan.
Gołębie gruchają dziś głośniej:
„Przedwiośnie!”
„Przedwiośnie!”
I wróbel ćwierka inaczej,
I wrona inaczej dziś kracze.
I bałwan się skurczył od rana,
Że…prawie już nie ma bałwana!
Nos tyko mu sterczy żałośnie…
„Przedwiośnie!”
„Przedwiośnie!”
„Przedwiośnie!”
Przebiega kot przez podwórze,
Ostrożnie omija kałuże.
„Brr! Wszędzie woda i woda,
To nie dla kota pogoda!” (…)
PIOSENKA DO NAUKI W TYM MIESIĄCU:
"Zamieszanie na polanie"
sł. Monika Szwejda, muz. Monika i Artur Szwejda
Od samego rana, wielkie zamieszanie
Cieszą się wróbelki
W lesie na polanie
Tak, tak, tak
Zima wyjechała
Tak, tak, tak
Ze sobą zabrała
ref. Biay śnieg,
Wielki mróz
Pani zima wyjechała
i zabrała już/2x
"Ploteczki o wiośnie"
sł. Monika Szwejda, muz. Monika i Artur Szwejda
1. Opowiadała pewna sosna,
Że na rowerze ma przyjechać Pani Wiosna
„W sportowych butach i z plecakiem
Przyjedzie do nas, przyjedzie do nas
Przyjedzie rowerowym szlakiem”
2. Wróble o wiośnie plotkowały
Że tydzień temu w samolocie ją widziały
„Radosna i z ptasim orszakiem
Leciała do nas, leciała do nas
Leciała tu podniebnym szlakiem”
3. Zielone żabki rechotały,
Że Panią Wiosnę jak płynęła podziwiały
„Łódką, pontonem i kajakiem
Płynęła do nas, płynęła do nas
Płynęła do nas wodnym szlakiem”