Grupa II "Stokrotki" - uczymy się
Założenia pracy dydaktyczno - wychowawczej
i opiekuńczej dla grupy II „Stokrotki” w miesiącu czerwiec 2026r.
Wdrażanie dzieci do utrzymania poprawnych relacji z rówieśnikami.
Poznawanie i akceptowanie odmienności innych ludzi (tolerancja).
Poznanie znaczenia słowa „tolerancja”.
Poznanie zwyczajów dzieci z innych krajów i o innym kolorze skóry.
Poznanie znaczenia słów „prawo” i „obowiązek”.
Zapoznanie dzieci z wybranymi „prawami dziecka” oraz obowiązkami.
Doskonalenie umiejętności rozwiązywania konfliktów i porozumiewania się bez przemocy.
Doskonalenie umiejętności prawidłowego przeliczania, posługiwania się liczebnikami głównymi w zakresie liczby 4(4l) i 8 (5l).
Doskonalenie umiejętności podziału zbiorów na podzbiory.
Rozwijanie kreatywności i inwencji twórczej.
Wzbogacanie doświadczeń plastycznych poprzez wykonywanie prac plastycznych różnymi technikami.
Rozwijanie twórczej ekspresji ruchowo-rytmicznej.
Rozwijanie słuchu muzycznego poprzez śpiewanie piosenek, udział w zabawach ruchowych.
Poznanie miejsc letniego wypoczynku.
Rozwijanie umiejętności wyróżniania charakterystycznych cech dla określonego środowiska .
Zapoznanie z nazwami wybranych środków transportu.
Uwrażliwienie dzieci na zachowanie zasad bezpieczeństwa w czasie letniego wypoczynku.
Uświadomienie zagrożeń związanych z letnim wypoczynkiem.
Rozwijanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem.
Poszerzanie wiadomości na temat akcesoriów niezbędnych w czasie wakacyjnych podróży.
Doskonalenie umiejętności szybkiej oceny trafności podanych sformułowań.
Rozwijanie ekspresji ruchowej, reagowanie ruchem na zmianę tempa, dynamiki i wysokości dźwięku.
Rozwijanie poczucia rytmu, słuchu, wyobraźni i inwencji twórczej.
Rozwijanie sprawności manualnej poprzez różnorodne techniki plastyczne.
Kształcenie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej podczas wykonywania prac plastycznych.
Rozwijanie umiejętności określania ilości płynu w pojemniku: więcej/mniej/tyle samo.
Utrwalenie nazw kolorów.
Rozwijanie umiejętności porządkowania układów zbioru w zakresie liczby 4 (4l) i 8 (5l) wg liczebności wzrastającej i malejącej.
Poszerzanie wiadomości na temat zwierząt egzotycznych.
Zapoznanie z różnymi gatunkami zwierząt z rodziny kotowatych.
Doskonalenie umiejętności pantomimicznych.
Rozwijanie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek.
Rozwijanie słuchu muzycznego
Rozwijanie poczucia rytmu, wyobraźni i inwencji twórczej.
Doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi w
w różnych sytuacjach zakresie liczby 4 (4l) i 8 (5l).
Porównywanie wielkości oraz stosowanie określeń: duży, większy, mały, mniejszy.
Rozwijanie wyobraźni, kreatywności, inwencji twórczej poprzez wykonywania prac plastycznych.
Doskonalenie umiejętności reagowania na polecenia słowne nauczyciela, sygnał dźwiękowy.
Rozwijanie aktywności poznawczej i społecznej dzieci.
Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania ze zrozumieniem.
Rozbudzanie zamiłowania dziecięcą literaturą.
Kształtowanie odporności fizycznej podczas pobytu na świeżym powietrzu.
Kształtowanie świadomości zasad korzystania z multimediów i internetu. (innowacja pedagogiczna „Multimedia super sprawa. To nauka i zabawa”)