Grupa I "Niezabudki" - uczymy się
Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc luty 2026
Poznanie znaczenia słowa „karnawał” oraz wybranych zwyczajów karnawałowych.
Rozwijanie percepcji wzrokowej.
Dostrzeganie dobra i zła w czynach bajkowych postaci.
Doskonalenie spostrzegawczości.
Rozwijanie słuchu muzycznego poprzez udział w zabawach muzyczno-ruchowych.
Kształtowanie umiejętności pantomimicznych.
Rozwijanie pomysłowości oraz sprawności manualnej
Kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów wg cech jakościowych koloru oraz wielkości.
Poszerzenie wiadomości na temat codziennych czynności higienicznych oraz przedmiotów służących do utrzymania higieny.
Kształtowanie nawyków w zakresie higieny osobistej
Wdrażanie do systematycznego odwiedzania gabinetu stomatologicznego.
Wdrażanie do uważnego słuchania rozmówcy.
Kształtowanie umiejętności i prawidłowego mycia zębów.
Utrwalenie wiedzy na temat utrzymania higieny ciała oraz dbania o zęby
Kształtowanie umiejętności stosowania określeń przedtem, potem oraz wolno-szybko
Kształtowanie umiejętności tworzenie zbiorów 2-elementowych, posługiwanie się liczebnikami głównymi w zakresie 2 (3l) oraz tworzenie zbiorów 4-elementowych, porównywanie liczebności zbiorów (równo, mniej, więcej o 1,mniej o 1, tyle samo) (4l)
Rozwijanie ekspresji ruchowej, reagowanie ruchem na zmianę tempa, dynamiki i wysokość dźwięku
Rozwijanie kreatywności i inwencji twórczej
Rozwijanie zainteresowań plastycznych
Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji.
Rozwijanie umiejętności formułowania wypowiedzi na określony temat.
Rozpoznawanie różnych elementów muzyki (nastrój, emocje)
Rozwijanie poczucia rytmu
Rozwijanie umiejętności sprawnego posługiwania się pędzlem.
Rozwijanie umiejętności współdziałania w zespole podczas działalności plastycznej
Kształtowanie umiejętności rozpoznawania figur geometrycznych płaskich (kwadrat)
Rozwijanie aktywności społecznej i poznawczej
Budowanie więzi i zaufania w grupie przedszkolnej
Przestrzeganie ustalonych zasad zachowania się podczas spacerów i zabaw w ogrodzie przedszkolnym
Utrwalenie nawyków higienicznych
Nabycie przez dzieci podstawowych nawyków higieny cyfrowej takich jak ograniczenie czasu przed ekranem
Rozwijanie sprawności ruchowej
Wiersz do nauki:
"Karnawał” Dorota Gellner
Już Karnawał włożył maskę,
Drzwi otworzył z hukiem, trzaskiem!
Wpadł jak wicher do pokoju.W czym?
W karnawałowym stroju
- Cześć. Przybiegłem w odwiedziny,
Mam wstążeczki i cekiny.
Nut wesołych dwie kieszenie
i do tańca ZAPROSZENIE.
Piosenka do nauki:
,,Czyścioszki” (sł. H. Stankiewicz, muz. Z. Stankiewicz)
1. Kotek, kotek nosek myje,
pyszczek, pyszczek, uszka, szyję,
a ja, a ja wraz z koteczkiem
piorę do nosa chusteczkę.
Ref.: Woda z kranu kap, kap, kap,
piorę chustkę chlap, chlap, chlap,
woda z kranu ciur, ciur, ciur,
piorę chustkę szur, szur, szur. (x2)